Virtuele werkelijkheid in de klas
- Gittie Bruyninckx
- 2 jun 2021
- 1 minuten om te lezen
Ben Weyts wil inzetten op virtual reality voor het beroeps- en technisch onderwijs. Maar liefst 6.5 miljoen euro wordt er uitgetrokken om dit initiatief op te zetten en zo de jongeren een voorsprong te geven op de arbeidsmarkt.
Met een virtual realitybril in de klas, krijgen vakleerkrachten een bijna eindeloos aanbod aan nieuwe mogelijkheden, stelt Weyts. Een stelling waar ik het mee eens ben. Waar leerlingen nu vooral hun praktijkervaring opdoen op stage, zou dit initiatief de werkelijkheid virtueel naar het klaslokaal kunnen brengen. Een grote meerwaarde, aangezien leerlingen op deze manier hun vaardigheden kunnen inoefenen in een setting die overeenstemt met de werkelijkheid. Zo zijn ze voorbereid wanneer ze op stage vertrekken en kunnen ze hun vaardigheden onderhouden wanneer ze terugkeren naar de schoolbanken. Hierbovenop werken steeds meer spelcomputers met dit principe waardoor virtual reality een herkenbaar medium is voor de leerlingen. Het sluit dus aan bij de leerlingen hun leefwereld.
Virtual reality in de praktijklessen is dus een mooi initiatief omdat het aansluit bij de leefwereld van de leerlingen en toelaat om de werkelijkheid in het klaslokaal te brengen. Ikzelf kijk ernaar uit om dit waarheid te zien worden.
Belga. (2021, 06 01). Vlaanderen investeert in virtual reality voor beroeps en technisch onderwijs. Opgehaald van www.hln.be: https://www.hln.be/onderwijs/vlaanderen-investeert-in-virtual-reality-voor-beroeps-en-technisch-onderwijs~a64c76b1/
Dag Gitte
Net zoals Eileen vind ik dat het zeer veelbelovend klinkt. Er zullen uiteraard heel wat mogelijkheden inzitten en het zou voor bepaalde onderdelen wel een meerwaarde kunnen bieden. Toch sta ik er niet zo positief tegenover. Ik ben van mening dat Ben Weyts eerst zijn digisprong verder op punt zal moeten zetten en daarna pas dromen over verdere digitalisering.
Helaas constateer ik nu dat niet alle leerlingen een laptop hebben, laat staan dat men wel virtual reality in de klas wil integreren.... dit lijkt mij echt niet realistisch maar ben benieuwd.
Groetjes
Claudy
Dag Gitte,
Het klinkt erg veelbelovend zo Virtual reality in de klas en ik zie er zeker ook mogelijkheden in. Niet enkel in de praktijk, maar ook in de theorielessen kan het een handige tool zijn. Denk maar aan de les geschiedenis waar de leerlingen 'echt' terug kunnen gaan in de tijd. Het verruimt ook zeker en vast het inlevingsvermogen van de leerlingen. Maar toch kan het niet alles vervangen. Leerlingen meenemen naar een museum lijkt me een grotere indruk na te laten dan een digitale voorstelling. Daarnaast zijn er ook leerlingen die gewoonweg ziek worden van zo een bril. Als ik er eentje zou hebben, dan zou ik ze zeker gebruiken. Alleen zou ik telkens de afweging moeten mak…